高等教育奖学金(帮助孩子)

来自我们工厂附近村庄的小女孩苏加塔·比斯纳尔(Sujata Bisnal)是我们开始创业的灵感“帮助孩子”。舒亚塔在她10标准考试分数很高,但没能继续她的教育,她的母亲没有足够的资源,婚姻似乎是唯一的选择。

苏嘉塔的父亲在她还是个孩子的时候就抛弃了这家人,他们住在她祖母的房子里。一直供养她们的叔叔受伤,不能再工作,留下她的母亲和姑妈作为日薪劳工养家糊口。苏嘉塔认为她唯一的选择要么开始工作,要么结婚。

与萨米尔Somaiya先生偶然的会面成为“帮助孩子”的起源,在伴随Somaiya维迪亚维哈尔这是一家教育信托机构。Samir Somaiya先生被她的处境感动,提出资助她接受教育。我们公司受到启发,发起了一项旨在帮助贫困天才儿童接受高等教育的倡议。

从一开始,“帮助孩子”被认为超过了一个奖学金项目。相反,它的目的是改变个人,家庭和社区生活。通过我们在农村社会深深扎根,我们了解高等教育的潜力,创造的社会变革。
其次,在高等教育中对女孩的歧视非常严重,尤其是在贫困家庭中。我们看到,教育使女孩能够掌握自己的生活。它为他们提供了更多的选择来改善生活。在农村地区,它使他们有信心克服压抑的习俗,改变家庭,激励社区。这对这个村庄本身产生了深刻的变革影响。
随着该项目的推出,它为数千名来自通常缺乏接受高等教育机会的社区的杰出年轻人提供了支持,并支持他们在自己选择的领域成功攻读研究生学位。
自2001年以来,我们已经支持超过3500名学生实现自己的梦想。我们的校友现在包括教师,工程师,医生和会计师。我们的一些工程的学生现在都在大型组织在印度和国外工作。
我们采取全面的方法对儿童的发展。与赞助接受高等教育的开始,我们还承接培训方案,例如个性化发展,会讲英语,计算机技能等。
在从农村女童的情况下,“帮助孩子”密切合作,与家长和社区争取支持高等教育创造的问题的理解,从而减少对女孩的婚姻压力。

成功的故事

巴拉蒂,从Kullahalli,卡纳塔克邦的一个小村庄,在她投12中砍下82.5%他想成为一名医生。对于她的父亲,一个小农场主来说,这不是一个他可以资助的梦想。在“帮助一个孩子”项目的帮助下,巴拉蒂完成了工商管理硕士学位,并在曼格洛尔医学院(Mangalore Medical College)完成了病理医学博士学位。她正在确保她的兄弟姐妹得到教育,打破贫困的循环。

Pundaleek Anawal从Timmapur中的Gokak taluka的一个小村庄,贝尔高姆地区,卡纳塔克邦,不得不放弃他的研究两年后,他的父母去世,而他在8类。Pundaleek住与他的祖父和妹妹。他开始在一家工厂一个帮手,并开始以完成他的SSC省钱。通过他的积蓄,他完成了他的10年级寄宿学校。

为了追求更高的教育,Pundaleek的老师建议他去申请“帮助孩子”奖学金项目。对于今年的“帮助孩子”程序的选择已经完成,也选择有资格的候选人。但是,Pundaleek仍然适用,并作为一个特殊的学生与激情进一步研究,他被选中。
“帮助孩子”支持Pundaleek两年,这帮助他完成他的高等教育。他选择了从R.V.学习机械工程学院搬到城里。
他已经完成了他从R.V.(机械)工程,班加罗尔的大学。他第一次站在机械事业部,并获得了金牌。他担保的9.61 CGPA。他在CET考试状态还站着1日。
Pundaleek目前在班加罗尔的一家公司担任助理设计工程师,他在那里使用设计软件来创建管道和消防设计。他正在准备公务员考试。Pundaleek的祖父和全村的人都为他感到骄傲。
Pundaleek说,“帮助孩子是有困难的学生当中非常有名的许多贫困学生得到帮助,因为这让好政府工作Rs的总和25,000 / - 。这是我收到等于25万卢比,量是巨大的为了我”。

Trupti Shankarappa KOTI
工科学士
Trupti来自单亲家庭;她的父亲是一名退役军人,在她上七年级时去世了。Trupti的母亲得到了她丈夫的养老金,她的舅舅资助了他们。
Trupti完成了她12毕业于BLDE商业,艺术和科学学院,Jamkhandi。我们支持她获得学士学位,她在贝尔高姆的高格特学院学习。特鲁普蒂以一等成绩完成了学士学位,现在被安置在浦那的马欣德拉理工学院;通过校园面试。目前,她在英国。她已经开始回馈社会,帮助像她一样的人。

Irrappa Dundappa Badiger
教师教育文凭学生
伊勒帕的父亲是一名木匠,母亲是一名按日计酬的工人。他从12岁就开始获得奖学金因为他在第一年没有意识到要帮助一个儿童项目。
伊勒帕的父亲在他很小的时候就去世了,从那时起所有的责任都由他来承担。在这样艰难的时期,他决定继续深造,并获得了博士学位。他过去常常在假期工作来养家和学习。在完成博士学位后,他参加了警察考试,并且考试成功。现在他是一名警察。

Shweta Bantanal的是来自穆多尔,在卡纳塔克邦乡村的一个小村庄,展示在印度的农村青年人才和能力的一个鼓舞人心的故事。她后,她的父亲去世放弃教育。弹性和决心研究能更好地生活,她参加每所学校的竞争和使用的奖金支付她的学术必需品。
由于她在第十二班的优异成绩,她被“帮助一个孩子”组织看中,在这个组织的支持下,她完成了学业并找到了一份工作。她现在在班加罗尔的惠普公司工作。如果没有受教育,她就会结婚生子,继续贫穷的循环。教育改变了她的生活。她养家糊口,还支付了姐姐的高等教育费用。这个聪明的小女孩还受邀在哈佛大学的一次会议上演讲,主题是教育如何帮助她打破贫困的恶性循环。